療育（発達トレーニング）は、お勉強や習い事よりも、本質は遊びと似ています。
遊びだから楽しく夢中になって取り組め、その楽しさを他の人と共有できると
心の発達や社会性の発達にもつながっていくからです。
自分からやりたいと思って取り組むことが大切で、本人の主体性を尊重し、
関心に寄り添う姿勢が基本です。
保育士はお子様一人ひとりの特性を理解した上で、「やってみよう」という気持ちを
寄り添って引き出したり、一人ひとりにあった課題や教材を作って提供します。
お子様の好きな遊びにトレーニングをうまく組み込むと有効な療育になりやすいです。
しかし、本人のやりたいことや関心に振り回され、無秩序な状態になってしまうと
トレーニングとしては成り立ちません。
遊びにもルールがあるように、トレーニングにもルールが必要なのです。
更に、遊びが単なる遊びで終わらず、トレーニングとしてより効果的なものに
なるために、保育士はお子さまの課題（＝療育の目的）をしっかり認識して、
必要な部分にほどよい負荷がかかるようなプログラムをご用意いたします。
同じプログラムでも、やり方や声掛けを少し工夫することで、
その子にとって適度な負荷へと調節することができます。
お子様の発達に関することで気になることやご相談などありましたら
お気軽にスカフォルズまでお電話下さい。
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